关于安庆装饰的问题，小编今天要给大家介绍的就是关于我们在家庭的装修中装修和心理学思维的联系，一起来看看吧。
光线
* 选择阳光充足之居所，总是第一要务，因为光是热、土壤、植物、水、空气的轴心。
* 苏联心理学家Fletchel 的研究指出，在日光灯中加入类似太阳光的紫外线，对健康有益处；Colman 的研究指出，让自闭者生活在光线较充足的地方，自闭行为减少一半，而且会增加许多与人互动的行为；Ponte 的调查发现，灯光不足会造成视觉疲劳、反胃、头痛、忧郁、郁闷等行为反应；Keny 的研究更发现在日光灯下与太阳光下的工作效率不同；Mayron 亦发现在阳光充足的地方，孩子显得活泼有劲多了。
* 光与颜色对比亦与孩童学习成效息息相关，研究发现亮丽的颜色蓝、黄、绿布置而成的学习环境，比起单调的自、黑、棕色的环境，智商表现较高。
气候
* 环境心理学的研究中指出，秋高气爽的气候被认为最适合创作，长年居住在15-l8 摄氏度环境中的人，头脑较为发达，文学艺术的成就较为突出。
* 心理学家Wayon 、pepler 等人之研究均指出，把温度控制在20-30 摄氏度之间，温度愈高，孩子的学习效果愈差，而且温度高又缺乏空调时，孩子的学习情绪相当不稳定。
* 大致上的舒适温度，约在15-20 摄氏度间表现的舒适感最佳。
噪音
* 长期生活在充满噪音的环境中，容易罹患类精神官能症的职业病。譬如在飞机场附近居民，神经紧绷度明显偏高，听力不佳，情绪管理不良，血压偏高。
* 平和的乐风具有安定效果，晚上聆听柔美乐曲，具有助眠效果；早上听听虫鸣鸟叫的心灵音乐，有助提振士气。
* 音乐疗法
环境污染
* 只要1 ∕40 秒，自然就被摧毁了!
* 工业革命之後，环境问题已是全球性的问题。与脏乱共存，身心自是不健康，无庸置疑。
空间
* 空间是由正空间的实体与负空间的空自，所构成的一种对应空间美学；透过视觉、听觉、触觉等去体会空间的存在。
l、30 坪空间→40 坪的感受，这是空间设计的绝佳之处。
* 空间的概念，在园林学申称为“布局”。园治一书: “园林巧于因、借，精于体、宜”。清朝沈宗骞：“布局之际，务须变换，交接之处务须明显；有变换则无重复之编，能明显则无扭捏之端”。
* “连续性的穿透”美学，让空间与空间之间无限延伸，使空间不单只是住的地方，可以居、可以游、可以赏。这在传统中国民居申可见一斑。空间的巧妙运用，让家不仅是个符号，遇有人文。
* 欧美国家的空间着重于“隐私”，亦即独立使用的空间。因此空间概念创造了“个人距离”、“亲密距离J 、“社会距离”、“公众距离”等人际动线。“距离学”即提出了空间的规范，可规划出缓冲免于物理、心理威胁的侵犯：亲密距离，40cm 内；个人距离，40-100cm 一般说话距离；社会距离，lm-3m 之间座谈、面谈之距离；公众距离，3m 以上演演讲、上课等活动距离。
* “拥挤”是空间被侵犯的现象，拥挤容易造成疾病、高犯罪率、贫困、战争、暴动、药瘾、生活品质下降等现象，每个人的平均活动空间不宜低于5 坪，如此空间才具有折冲之作用。
* 心理学证明，从小生活在拥挤空间的小孩，对于生活压力常习惯用“放弃”解决问题，此谓无助感。
